Vamos aprender interjeição com o Calvin?
sexta-feira, 18 de junho de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
Bullying: realidade x game
"Nem só de personagens fofinhos como Mario e Sonic é feito o reino dos videogames. Volta e meia aparecem jogos que são o pesadelo de pais, professores, psicólogos e políticos. A produtora norte-americana Rockstar, que lançou “Grand theft auto”, um jogo no qual é possível roubar carros, bater em pedestres, matar policiais e gerenciar bordéis. Acaba de lançar “Bully”, game para o PlayStation 2, no qual o jogador assume o papel de um estudante secundário que enfrenta a violência de seus colegas. Bully é o termo usado para o assédio moral e muitas vezes físico sofrido pelos alunos. É a primeira vez que o tema é abordado em um jogo de videogame, e se torna ainda mais explosivo em um país abalado por recentes tiroteios em escolas, com um saldo de dezenas de mortos.
Muitas pessoas tem tentado censurar e até banir os jogos violentos nos Estados Unidos.
Leia reportagem…
E você o que tem feito?"
Então, galera, o que vocês têm feito para ajudar no combate contra o Bullying? É possível encontrar este artigo, na íntegra, no site: http://alcaraz.wordpress.com/ . O espaço deste site é totalmente reservado para a postagem de assuntos relacionados ao Bullying e suas consequências.
Sugiro a vocês que leiam alguns dos comentários postados para a reportagem acima e observem o posicionamento das pessoas frente a esta temática.
Ah, não esqueçam de postar o seu comentário, ok? Abração!!
domingo, 16 de maio de 2010
Copa do Mundo 2010: Fantasia x Realidade
A Copa do Mundo, ou Campeonato Mundial de Futebol, é um torneio de futebol masculino realizado a cada quatro anos pela FIFA. Começou em 1930, com a vitória da seleção do Uruguai. No primeiro mundial, não havia torneio eliminatório, e os países foram convidados para o torneio. Nos anos de 1942 e 1946, a Copa não ocorreu devido à Segunda Guerra Mundial. O Brasil possui a seleção com mais títulos mundiais, sendo o único país pentacampeão e o único a ter vencido o torneio fora do seu continente. É também o único país a ter participado de todos os campeonatos.
Dia 11 de junho iniciará a Copa do Mundo 2010, cujo país sede será a África do Sul, tornando-se assim o primeiro anfitrião deste evento no continente africano. Esta nação é caracterizada por realidades repletas de contrastastes históricos, socioeconômicos e culturais. Que tal conhecermos um pouco melhor estes contrastes?
Visite o site: http://copadomundo.uol.com.br/2010/africa-do-sul/economia-e-geografia.jhtm e conheça algumas informações interessantes a respeito deste país!
A partir destas informações, o que você pensa a respeito da realização da copa neste país?
A seguir, não esqueça de postar o seu comentário!
quarta-feira, 12 de maio de 2010
Abolição da Escravidão
Em maio de 1888, o imperador D. Pedro II se encontrava em viagem pela Europa e sua filha, a princesa Isabel, respondia como regente do Império.
Nesse momento, a pressão popular para a abolição atingiu seu auge, e os políticos abolicionistas conseguiram concentrar cada vez mais adeptos no Parlamento. Assim , em 13 de maio de 1888, a Lei Áurea foi aprovada pelos deputados brasileiros e assinada pela princesa Isabel. Essa lei declarava extinta a escravidão em todo o Brasil e foi recebida com festas pelos ex-escravos e pelos abolicionistas em todas as regiões do Império.
A Participação Popular
Apesar de a escravidão no Brasil ter sido abolida oficialmente com a assinatura da Lei Áurea, a participação da população e das organizações abolicionistas foram fundamentais nessa decisão.
As revoltas de escravos nas fazendas causavam medo e receio nos fazendeiros que, por sua vez, começaram a pensar alternativas para a substituição da mão de obra. Em várias cidades do Brasil, manifestações e comícios eram promovidos pelas associações e clubes abolicionistas, estimulando milhares de pessoas a sair às ruas para protestar e lutar contra a escravidão no país. Poetas, advogados, políticos e intelectuais divulgavam publicamente as suas idéias.
De acordo com alguns historiadores, o Movimento Abolicionista foi um dos que uniram o maior número de brasileiros em torno de uma causa comum: a libertação dos escravos.
Os ex-escravos após a abolição
A abolição da escravidão foi importante porque trouxe igualdade perante a lei para todos os brasileiros, independente da origem étnica de cada um. Porém, ela não foi suficiente para igualar, na prática, os ex-escravos e seus descendentes aos demais cidadãos brasileiros.
Muitos ex-escravos continuaram trabalhando para os fazendeiros em troca de salários muito baixos, enquanto outros buscaram melhores condições de vida nas cidades. Porém, como ex-escravos não tinham acesso à educação, nem à moradia ou emprego, eles passaram a viver em condições precárias.
Contudo, foi por meio da formação de redes de solidariedade que os ex-escravos puderam sobreviver e resgatar a dignidade. Nessas redes, eles se ajudavam mutuamente arrecadando dinheiro para comprar vestimentas e alimentos, além de trabalharem juntos na construção de suas moradias.
Fonte: Vontade de Saber História, FTD, 2009.
Apesar da Lei Áurea e das diversas redes de solidariedade, a herança da escravidão permanece na sociedade brasileira atual através da discriminação racial, social e econômica contra os afrodescendentes.
Após ler e refletir sobre a importância da Lei Áurea e das redes de solidariedade formadas pelos ex-escravos escreva a sua opinião sobre a abolição da escravidão no Brasil?
Em maio de 1888, o imperador D. Pedro II se encontrava em viagem pela Europa e sua filha, a princesa Isabel, respondia como regente do Império.
Nesse momento, a pressão popular para a abolição atingiu seu auge, e os políticos abolicionistas conseguiram concentrar cada vez mais adeptos no Parlamento. Assim , em 13 de maio de 1888, a Lei Áurea foi aprovada pelos deputados brasileiros e assinada pela princesa Isabel. Essa lei declarava extinta a escravidão em todo o Brasil e foi recebida com festas pelos ex-escravos e pelos abolicionistas em todas as regiões do Império.
A Participação Popular
Apesar de a escravidão no Brasil ter sido abolida oficialmente com a assinatura da Lei Áurea, a participação da população e das organizações abolicionistas foram fundamentais nessa decisão.
As revoltas de escravos nas fazendas causavam medo e receio nos fazendeiros que, por sua vez, começaram a pensar alternativas para a substituição da mão de obra. Em várias cidades do Brasil, manifestações e comícios eram promovidos pelas associações e clubes abolicionistas, estimulando milhares de pessoas a sair às ruas para protestar e lutar contra a escravidão no país. Poetas, advogados, políticos e intelectuais divulgavam publicamente as suas idéias.
De acordo com alguns historiadores, o Movimento Abolicionista foi um dos que uniram o maior número de brasileiros em torno de uma causa comum: a libertação dos escravos.
Os ex-escravos após a abolição
A abolição da escravidão foi importante porque trouxe igualdade perante a lei para todos os brasileiros, independente da origem étnica de cada um. Porém, ela não foi suficiente para igualar, na prática, os ex-escravos e seus descendentes aos demais cidadãos brasileiros.
Muitos ex-escravos continuaram trabalhando para os fazendeiros em troca de salários muito baixos, enquanto outros buscaram melhores condições de vida nas cidades. Porém, como ex-escravos não tinham acesso à educação, nem à moradia ou emprego, eles passaram a viver em condições precárias.
Contudo, foi por meio da formação de redes de solidariedade que os ex-escravos puderam sobreviver e resgatar a dignidade. Nessas redes, eles se ajudavam mutuamente arrecadando dinheiro para comprar vestimentas e alimentos, além de trabalharem juntos na construção de suas moradias.
Fonte: Vontade de Saber História, FTD, 2009.
Apesar da Lei Áurea e das diversas redes de solidariedade, a herança da escravidão permanece na sociedade brasileira atual através da discriminação racial, social e econômica contra os afrodescendentes.
Após ler e refletir sobre a importância da Lei Áurea e das redes de solidariedade formadas pelos ex-escravos escreva a sua opinião sobre a abolição da escravidão no Brasil?
segunda-feira, 10 de maio de 2010
Hábitos e Costumes Medievais
[...] Nosso cotidiano está impregnado de hábitos e costumes e objetos que vêm de muito mais longe do que se pode imaginar. [...]
Pensemos num dia comum de uma pessoa comum. Tudo começa com algumas invenções medievais: ela põe sua roupa debaixo [...], veste calças cumpridas [...], passa um cinto fechado com fivela [...]. A seguir, põe uma camisa e faz um gesto simples, automático, tocando pequenos objetos que também relembram a Idade Média, quando foram inventados, por volta de 1204: os botões. Então ela põe os óculos (criados em torno de 1285, provavelmente na Itália) e vai verificar sua aparência num espelho de vidro . Por fim, antes de sair olha para fora através da janela de vidro (outra invenção medieval, de fins do século XIV) para ver como está o tempo. [...]
Sentindo fome, a pessoa levanta os olhos e consulta o relógio na parede da sala, imitando o gesto inaugurado pelos medievais. Foram eles que criaram, em fins do século XIII, um mecanismo de medir o tempo, independentemente da época do ano e das condições climáticas. Sendo hora do almoço, a pessoa vai para casa ou para o restaurante e senta-se à mesa. Eis outra novidade medieval! [...] Da mesma forma que os medievais, pegamos os alimentos com colher (criada por volta de 1285) e garfo (século XI, de uso difundido no século XIV). Terminada a refeição, a pessoa passa no banco, que, como atividade laica, nasceu na Idade Média. Depois para autenticar documentos, dirige-se ao cartório, instituição que desde a Alta Idade Média preservava a memória de certos atos jurídicos (“escritura”), fato importante numa época em que pouca gente sabia escrever.
Fonte: Vontade de Saber História, FTD, 2009 – texto de: Franco Júnior, Hilário , Somos Todos da Idade Média.
Após a leitura deste pequeno texto, responda:
Quais objetos que foram inventados na Idade Média e costumes que permanecem em nosso cotidiano?
Pensemos num dia comum de uma pessoa comum. Tudo começa com algumas invenções medievais: ela põe sua roupa debaixo [...], veste calças cumpridas [...], passa um cinto fechado com fivela [...]. A seguir, põe uma camisa e faz um gesto simples, automático, tocando pequenos objetos que também relembram a Idade Média, quando foram inventados, por volta de 1204: os botões. Então ela põe os óculos (criados em torno de 1285, provavelmente na Itália) e vai verificar sua aparência num espelho de vidro . Por fim, antes de sair olha para fora através da janela de vidro (outra invenção medieval, de fins do século XIV) para ver como está o tempo. [...]
Sentindo fome, a pessoa levanta os olhos e consulta o relógio na parede da sala, imitando o gesto inaugurado pelos medievais. Foram eles que criaram, em fins do século XIII, um mecanismo de medir o tempo, independentemente da época do ano e das condições climáticas. Sendo hora do almoço, a pessoa vai para casa ou para o restaurante e senta-se à mesa. Eis outra novidade medieval! [...] Da mesma forma que os medievais, pegamos os alimentos com colher (criada por volta de 1285) e garfo (século XI, de uso difundido no século XIV). Terminada a refeição, a pessoa passa no banco, que, como atividade laica, nasceu na Idade Média. Depois para autenticar documentos, dirige-se ao cartório, instituição que desde a Alta Idade Média preservava a memória de certos atos jurídicos (“escritura”), fato importante numa época em que pouca gente sabia escrever.
Fonte: Vontade de Saber História, FTD, 2009 – texto de: Franco Júnior, Hilário , Somos Todos da Idade Média.
Após a leitura deste pequeno texto, responda:
Quais objetos que foram inventados na Idade Média e costumes que permanecem em nosso cotidiano?
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Vamos conhecer melhor o Brasil?
Graças às novas tecnologias está cada vez mais fácil e divertido estudar a geografia do Brasil! Para isto, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) organizou um site especialmente para você conhecer melhor o nosso país.
Experimente!
Acesse o site: http://www.ibge.gov.br/7a12/default.php e divirta-se com as mais diversas informações, curiosidades e brincadeiras! Não esqueça de comentar a respeito desta atividade!
Um ótimo trabalho!
quarta-feira, 21 de abril de 2010
Tráfico de animais silvestres
Pessoal da 6a série, vamos escrever um pouquinho??
Gostaria que vocês comentassem o que acharam do vídeo e também acrescentassem alguns dados verdadeiros sobre o tráfico de animais silvestres no Rio Grande do Sul.
Aguardo a participação de vocês.
Um abraço
Profa. Grazi
domingo, 7 de março de 2010
Dia Internacional da Mulher
No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.
A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.
Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).
Objetivo da Data
Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.
Conquistas das Mulheres Brasileiras
Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.
Fonte: www.suapesquisa.com
Escreva a sua opinião sobre o Dia Internacional da Mulher.
A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.
Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).
Objetivo da Data
Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.
Conquistas das Mulheres Brasileiras
Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.
Fonte: www.suapesquisa.com
Escreva a sua opinião sobre o Dia Internacional da Mulher.
sábado, 27 de fevereiro de 2010
sexta-feira, 4 de dezembro de 2009
Jornal Digital
Os alunos estão pesquisando sobre os mais diversos temas na Internet, para a confecção de um jornal digital, confira alguns dos trabalhos.
Fonte: os mais variados sites sobre o assunto e imagens do google imagens.
OBESIDADE
Por: Jackson Luan Fernandes e João Jocelino
A obesidade é o resultado de diversas dessas interações, nas quais chamam a atenção os aspectos genéticos, ambientais e comportamentais. Assim, filhos com ambos os pais obesos apresentam alto risco de obesidade, bem como determinadas mudanças sociais estimulam o aumento de peso em todo um grupo de pessoas
O excesso de gordura corporal não provoca sinais e sintomas diretos, salvo quando atinge valores extremos. Independente da severidade, o paciente apresenta importantes limitações estéticas, acentuadas pelo padrão atual de beleza, que exige um peso corporal até menor do que o aceitável como normal.
Pacientes obesos apresentam limitações de movimento, tendem a ser contaminados com fungos e outras infecções de pele em suas dobras de gordura, com diversas complicações, podendo ser algumas vezes graves. Além disso, sobrecarregam sua coluna e membros inferiores, apresentando a longo prazo degenerações (artroses) de articulações da coluna, quadril, joelhos e tornozelos, além de doença varicosa superficial e profunda (varizes) com úlceras de repetição e erisipela.
obesidade não é um problema moral, não é um problema mental ou de falta de força de vontade, seu tratamento implica na redução da mortalidade de pessoas que teriam suas vidas interrompidas precocemente. Infelizmente não existe milagre que promova a perda de peso sem a colaboração e a motivação da pessoa; os sacrifícios portanto precisam ser conhecidos.
A obesidade pode aumentar o risco da pessoa desenvolver várias condições, como diabete, pressão alta, doenças do coração e algumas formas de câncer. Muitos riscos à saúde são mais altos nas pessoas obesas, e os riscos podem aumentar como o grau de aumento da obesidade. Em particular, as pessoas que ganham peso extra ao redor da cintura, ao invés de nas pernas e nas coxas, têm maior chance de ter problemas de saúde causados pela obesidade.
As pessoas ficam obesas por várias razões. Freqüentemente, vários destes fatores estão envolvidos. Algumas das razões mais comuns para obesidade são:
Influências genéticas — Apesar de representar um papel importante na determinação da obesidade, este é ainda um fator que a maioria da população não consegue mudar.
· Fatores emocionais tais como:
Perda de um ente querido, mudança de cidade, ruptura amorosa, mudança de cidade, perda do emprego, deixar de fumar, abandono da prática de esportes, “stress” pós-cirúrgico, - após o termino casamento.
Fonte: os mais variados sites sobre o assunto e imagens do google imagens.
Importantes Decisões no Mundo sobre Meio Ambiente
Em Copenhagen, na Dinamarca está acontecendo a 15ª Conferência Marco das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP15)
Clique Aqui e obtenha mais informações.
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quarta-feira, 18 de novembro de 2009
20 de Novembro Dia da Consciência Negra
Dia da Consciência Negra
O Dia da Consciência Negra é celebrado em 20 de Novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.
A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte forçado de africanos para o solo brasileiro (1594).
Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras. Procura-se evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização perante a sociedade.
Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.
O dia é celebrado desde a década de 1960, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da princesa Isabel, ou seja, ser uma celebração da atitude de uma branca.
A semana dentro da qual está o dia 20 de novembro também recebe o nome de Semana da Consciência Negra.
Dados estatísticos
Segundo o IBGE, no Brasil os negros são correspondentes a 5% da população. Os chamados "pardos", no entanto, que são mestiços de negros com europeus ou índios, chegam a um número próximo da metade da população.
Entre a população negra jovem (especificamente no segmento de 15 a 17 anos), 36,3% cursaram ou cursam o ensino médio; entre os brancos, a parcela é de 60%. Entre aqueles que têm até 24 anos, 57,2% dos brancos haviam atingido o ensino superior, contra apenas 18,4% dos negros.
O rendimento médio da população branca no Brasil é de R$ 812,00; já a dos negros é de R$ 409,00. Entre a parcela de 1% dos mais ricos do país, 86% são brancos
Fonte: http://pt.wikipedia.org/
O Dia da Consciência Negra é celebrado em 20 de Novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.
A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte forçado de africanos para o solo brasileiro (1594).
Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras. Procura-se evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização perante a sociedade.
Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra, etc.
O dia é celebrado desde a década de 1960, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da princesa Isabel, ou seja, ser uma celebração da atitude de uma branca.
A semana dentro da qual está o dia 20 de novembro também recebe o nome de Semana da Consciência Negra.
Dados estatísticos
Segundo o IBGE, no Brasil os negros são correspondentes a 5% da população. Os chamados "pardos", no entanto, que são mestiços de negros com europeus ou índios, chegam a um número próximo da metade da população.
Entre a população negra jovem (especificamente no segmento de 15 a 17 anos), 36,3% cursaram ou cursam o ensino médio; entre os brancos, a parcela é de 60%. Entre aqueles que têm até 24 anos, 57,2% dos brancos haviam atingido o ensino superior, contra apenas 18,4% dos negros.
O rendimento médio da população branca no Brasil é de R$ 812,00; já a dos negros é de R$ 409,00. Entre a parcela de 1% dos mais ricos do país, 86% são brancos
Fonte: http://pt.wikipedia.org/
terça-feira, 6 de outubro de 2009
"Internetês": A linguagem dos jovens
"Oiiii... \Ô///... td bm cm vc??? ;-) Lgl esta maneira d scrvr, né :-D??? E aí, vms em frnt... shuashuahuashua??"
Este tipo de escrita é uma característica marcante entre os usuários (em sua maioria jovens) das tecnologias (chats, msn, skype, orkut, twiter entre outras ferramentas)! Instaura-se um conflito na comunicação entre o mundo virtual e as relações sociais no cotidiano. Desta forma, especialistas da Língua Portuguesa dividem opiniões a respeito do uso do "internetês" na comunicação entre as pessoas. Confira no site abaixo o que alguns especialistas pensam quanto a esta realidade:
E você, o que pensa a respeito desta realidade? Você é a favor ou contra o uso do "internetês" no dia-a-dia na comunicação entre pessoas?
Bom trabalho! Abração!
terça-feira, 29 de setembro de 2009
Você sabe a verdadeira interpretação do Hino Nacional Brasileiro??
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"Ouviram do Ipiranga as margens plácidas..." Todas as sextas-feiras você escuta e/ou canta o Hino Nacional Brasileiro na hora cívica na sua escola! É obrigação (lei sancionada dia 21.09.09 pelo vice-presidente do Brasil José Alencar) das escolas públicas e particulares de ensino fundamental tocarem o hino uma vez por semana.Porém, você sabe a verdadeira interpretação da letra do hino do Brasil?? Dê uma conferida no link abaixo e faça um breve teste simbólico (este site não permite interação com o usuário):
A seguir, visite este outro endereço eletrônico para ficar mais por dentro da interpretação do hino nacional brasileiro!
http://docs.google.com/present/view?id=dgp9g22w_0ddsqf8cz&interval=60
Então, o que você achou desta experiência?? Uma boa atividade e não esqueça de escrever os seu comentário, valeu?? Abração!!
segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Quais são as diferenças entre furacões e tornados???
Você tem acompanhado nos noticiários do Brasil que o nosso país tem sido afetado por tempestades muito severas nestes últimos anos. Lembra do furacão Catarina, em 2004, o primeiro da história a ser registrado no Hemisfério Sul, com uma duração de 4 dias, provocando ventos com mais de 170 km/h e um prejuízo de 250 milhões de reais? E o estado de Santa Catarina, que foi atingido por quatro tornados em menos de um mês (setembro de 2009)? Pois é, amiguinho(a), infelizmente o nosso país está sendo muito afetado pelo aquecimento global e a tendência é que o nosso futuro seja caracterizado pela ocorrência destes fenômenos com mais frequência e violência! No entanto, você sabe diferenciar um furacão de um tornado?? Será que a defesa civil brasileira está preparada para atuar na ocorrência destes fenômenos??
Pesquise nos sites:
Deixe o seu comentário no blog! Abração e uma boa pesquisa!!
sábado, 12 de setembro de 2009
A importância da "leitura" em nossas vidas!
Olá alunos e alunas. Vocês sabiam que a importância da leitura agora é reconhecida através de uma lei nacional? É A Lei nº 11.899, sancionada pelo Presidente Lula em 08 de janeiro de 2009: Art. 1o São instituídos o Dia Nacional da Leitura e a Semana Nacional da Leitura e da Literatura, a serem anualmente celebrados, em todo o território nacional.
O Dia Nacional da Leitura será comemorado em 12 de outubro. A Semana Nacional da Leitura e da Literatura será aquela em que recair o Dia Nacional da Leitura.
Por isso, faço um convite para todos vocês: vamos "Fazer Acontecer" no mundo da leitura. A leitura nos leva a muitos mundos diferentes sem sairmos do lugar. Então, frequente mais a biblioteca, a sala interativa, leve mais livros para ler em casa, leia mais. Isso o ajudará na aprendizagem, na escrita etc.
E aqui, você pode recomendar a leitura de um livro que você leu e que gostou muito. Participe dessa idéia...vamos ler.
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
"Fazer Acontecer" é preciso!!!
Pense bem nessa frase e faça uma relação das coisas que você precisa "FAZER ACONTECER" nesse segundo semestre para se tornar um aluno melhor dentro da escola:
Você já pensou nas vantagens de continuarmos estudando sempre?
Então pense bem nisso e faça uma relação das vantagens de continuarmos estudando sempre?
quinta-feira, 9 de julho de 2009
O que foi que eu aprendi com o projeto "Comunidade em Ação"?
Foi um semestre com muitas atividades dentro do projeto e esse é o momento de você relembrar tudo aquilo que viveu e aprendeu. Deixe seu depoimento.
quarta-feira, 3 de junho de 2009
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